Skolefravær. Sanktioner rammer dem, der allerede er ramt

Hvad er det egentlig, vi ser, når vi ser skolefravær? Er det mangel på vilje eller et tegn på noget, der ikke lader sig måle så let?

I et notat fra det nationale forsknings- og analysecenter for velfærd, VIVE, “Ulovligt fravær og brugen af lov om styrket forældreansvar”, peger forfatterne Mikkel Giver Kjer, Marianne Mikkelsen, Rune Vammen Lesner og Torbjørn Rota på, at højt fravær sjældent står alene. Fravær er snarere et signal, et tegn på, at en elev befinder sig i en udsat position.

Når hver femte elev i grundskolen har over 10 procent fravær, bliver spørgsmålet ikke kun, hvorfor de ikke møder op, men hvad det er, de ikke møder op til. Hvad er det for en skole, der træder frem i elevens erfaring?

Det spørger vores direktør Søren Peter Hansen om i denne artikel.

Kommentar
Århus Stifttidende
06/05/2026
Link